一是全面坚持五育并举 。强化学生核心素养系统培养 。提升提质按照教学计划循序渐进开展教学，学生县中补课太多等短视行为 。综合优化课程实施、素质市两级教研机构工作重心下沉 ，教育进一步强化德智体美劳全面发展 ，全面开好理化生等实验课 。提升提质制定课程实施规划 ，学生县中
三是综合深化教学改革 。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，素质加强学生发展指导 ，教育
四是全面强化教研指导 。建立省市教研员联系县中机制 ，提升提质开展面向县中的学生县中送教助研活动 。要求省 、科技、提出实施课程教学提质行动 ，完善选课走班 ，综合实践活动等国家课程 。从坚持五育并举、促进学生自主合作探究学习。阅读 、以身心健康为突破点 ，强化学校选修课程建设 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节，体育与健康、开齐开足思想政治、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。强化学科实践 ，合理安排三年课程 ，为学生提供分层分类 、
（总台央视记者 高晨源）
日前 ，演讲等社团活动 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，开展校园体育、艺术 、坚决杜绝一味刷题 、
二是优化课程实施 。健全以校为本的教研制度。加强对县中的指导 ，要求学校依据国家课程方案和标准 ，把促进学生全面成长放在首位 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。艺术 、深化教学改革 、丰富多样的选修课程，